«Proyecto Sentido Numérico» está integrado por un equipo de educadoras y educadores que, con el acompañamiento de la UPN Zacatecas, trabajan para fortalecer la enseñanza del número en el nivel preescolar.
Lorena Alejandra Medina. Licenciada en Educación Preescolar y Doctora en Desarrollo Educativo con énfasis en Formación de Profesores. Docente Titular A en la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Zacatecas. Su área de investigación es la educación matemática.
Jesica Peña. Licenciada en Educación Preescolar y Maestra en Desarrollo Educativo. Se desempeña como docente en un jardín de niños público en la Ciudad de México.
Claudia Zúñiga. Licenciada en Psicología Social y Maestra en Desarrollo Educativo. Asesora de la enseñanza de las matemáticas en escuelas preescolares y primarias.
Nayeli Valencia. Licenciada en Educación Especial y Maestra en Desarrollo Educativo. Se desempeña como maestra especialista en preescolares públicos de la Ciudad de México.
José Luis Cortina es Doctor en Educación y Profesor Titular en la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco (CDMX). Mantiene una colaboración estrecha y permanente con la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Zacatecas.
Jana Visnovska. Doctora en Educación Matemática. Profesora en la Universidad de Queensland en Australia.
Proyecto Sentido Numérico, UPN Zacatecas 